Haicai, Verso e Prosa

Letras e Sentimentos

Meu Diário
03/10/2020 18h20
16 anos do PROJETO HAICAI NA ESCOLA
  • PROJETO HAICAI NA ESCOLA – 2004
  • Idealização: Profª  Benedita Azevedo.

OBJETIVO: Despertar nos alunos o gosto pela leitura e escrita de textos breves: A trova é poesia popular brasileira e o haicai é uma poesia popular  japonesa, que chegou ao Brasil junto com os primeiros imigrantes.

Familiarizar os participantes com a poesia  mínima de origem japonesa, oferecendo-lhes noções  históricas, de composição, conteúdo  e métrica.

CONTEÚDOS ABORDADOS: 

As trilhas do haicai

  1. Surgiu através do poeta Fugiwara-Sadaye (1.162 – 1.242.
  2. Foi consolidado por Bashô, no século XVII.
  3. Leitura de haicais de autores japoneses. (traduzidos)

As trilhas do haicai no Brasil:

  1. Primeiro poema escrito em solo brasileiro.
  2. Obras consideradas como marco inicial do haicai no Brasil.
  3. Trovas populares brasileiras (1919) de Afrânio Peixoto.
  4. Relance da Alma japonesa (1926), DE Venceslau de Moraes.
  5. O primeiro livro exclusivamente de haicai (1933), Waldomiro Siqueira Júnior.
  6. Leitura de haicais de autores brasileiros, incluindo os mageenses.
  7. Os grêmios de haicai.

PRÁTICAS

  1. Composição em conjunto entre participantes e professores.
  2. Composição individual
  3. Tema: Livre

PÚBLICO ALVO

  1. Professores e alunos do Curso Normal e Formação Geral  (Ensino Médio).
  2. Professores e alunos do Ensino Fundamental

CRONOGRAMA

04, 05 e 06 de novembro de 2004

  • Praia do Anil, Magé – RJ, outubro  de 2004
  • Benedita Silva de Azevedo

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1ª OFICINA

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Colégio Estadual  Oswaldo Cruz

Diretora: Varlene  Teixeira de Sousa

Professora de Português: Selma Silva de Paulo

Professora da oficina: Benedita Azevedo

Turmas:  504, 602 e 702  - Tema: Livre

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Tema livre

01

Praia da luz –

Junto com o sol da manhã

chega a primavera

Angelina  - turma 504

 

02

À beira da praia

um bando de garças voa

para o ninhal.

Bianca

 

04

Vem chegando a noite.

O sol amarelo-ouro

tinge o horizonte.

Luís Pereira Dias Munhões – 702

 

05

Manhã de verão.

O sol enfeita este dia

à beira da praia.

Jeneffer – 504

 

06

Praia do Anil.

Chuva ao entardecer

afasta os turistas.

Luana Santos – 602

 

07

Os raios luzentes

Do sol sobre a Mata Atlântica

refletem no mar.

Vanessa Esteves

 

08

Praia de Mauá.

Linda como você

não vou encontrar.

Danielle

 

09

Praia do Limão.

Levo a família todinha

para pescar.

Tainá

 

Praia do Limão.

Os capoeiristas jogam

ao sol de verão.

Marcelo – 702

 

12

Caminha dengoso

meu gato na Praia do Anil.

Tarde de  verão.

Aline de Assis – 702

 

13

Noite de inverno.

Na subida para a igreja

o vento cortante.

Lediane – 702

 

14

Verão na Coroa.

O cheiro de maresia

Invade a quitanda.

Daniele - 602

 

Praia do Anil, Magé – RJ, 05 / 11 / 2004

Benedita Azevedo

 


Publicado por Benedita Azevedo em 03/10/2020 às 18h20
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27/09/2020 18h35
Histórias e fotos- capítulo XVII

Final de 1977

Ao final do ano letivo de 1977, eu queria saber se continuaria a trabalhar no Marista. Precisava que fosse logo. Caso contrário teria as férias para me organizar. Procurei o diretor para saber de minhas possibilidades para o ano seguinte. Ele achou graça e me tranquilizou dizendo que gostava do meu jeito arrojado de querer andar à frente das coisas. Perguntei se isso era bom ou ruim? Ele respondeu que algumas pessoas não gostavam, mas, que ele preferia pessoas como eu para carro-chefe. E já me adiantava que me queria na coordenação do primário em 1978 a tarde e nas aulas de português e redação das oitavas séries, no matutino.

O primário tinha 24 turmas e 35 professoras. Eu teria de coordenar tudo. Era uma espécie de diretora. Disse que eu teria carta branca e só precisaria consultá-lo naquilo que eu não pudesse resolver. Perguntei quanto eu ganharia nestas duas atividades? Estávamos no corredor. Ele convidou-me a sentar nos bancos de pedras do pátio. Pegou um papel e começou a escrever. O coordenador do Segundo Grau pediu licença, queria falar com ele. O diretor disse que poderia falar. Então ele comunicou que o professor de português das cinco turmas de segundo ano pedira demissão. Olhou para mim e disse: - Ela poderia pegar irmão! O diretor me olhou e perguntou: - Você quer dar as aulas do segundo grau? Respondi que sim. Ele falou:

- Está tudo resolvido. Eu não lhe disse que poderiam surgir novas oportunidades! O Ir Ovídio vai voltar, coordena as oitavas. João dá as aulas de português e ela assume as turmas de segundo ano. Mas, permaneça sentada para ouvir qual será seu salário. Os professores do científico ganham um pouco mais que os do ginásio. Ele escreveu no papel o valor da coordenação e do segundo científico. Era o dobro do que eu ganhara no ano anterior.

As aulas do segundo ano eu aceitei logo. Fiquei de pensar e dar uma resposta sobre a coordenação do primário. Conversei com os filhos que acharam que eu deveria aceitar. No dia seguinte dei a resposta positiva. Era uma responsabilidade imensa, considerando o estado de saúde de meu marido. Entrei na capela do colégio, me ajoelhei e rezei: Senhor, quero continuar contando com a tua inspiração. Desde que assumi a responsabilidade da minha família, em 1970, quando Amilcar teve o AVC, tu tens me dado a força de um gigante diante de todas as adversidades. Quero continuar contando contigo, não para resolver as coisas por mim, mas, para não me deixar capitular diante das responsabilidades que me deste. Vou assumir mais este desafio, porque sei que me darás inspiração e força para isso. Amém!

Sai da capela e pedi ao coordenador do científico os programas de português do segundo ano, para eu organizar o plano de curso nas férias. O professor que saiu tinha disponibilizado à coordenação os dados do livro que adotaria no ano seguinte. Pois o pedido era feito com antecedência às livrarias. Não gostei do livro, a parte de literatura era muito superficial, mas, não daria para mudar. Perguntei se eu poderia dar textos para os alunos fora do livro. Ele disse que eu era dona da matéria e a ministrava do meu jeito. Inclusive que poderia levar o material, entregar na mecanografia que seriam rodados para todos os alunos.

Agora seria imprescindível mudar mais para perto dos colégios. Coordenando o primário eu teria de chegar mais cedo no vespertino. Procurei uma casa para alugar. Encontrei uma que nos agradou à Rua Graça Aranha, perto do Hotel Vila Rica. Era uma caminhada de vinte minutos até o Marista. Para ir ao Centro de Ensino de Segundo Grau Gonçalves Dias, apanhava o ônibus à Beira Mar e saltava em frente ao INPS. Atravessava a Avenida dos Franceses e já estava no colégio. Aluguei a nossa casa para o irmão da vizinha que se casaria logo e queria ficar perto da irmã.

Passados dois meses comecei a ter problemas com o inquilino. Eu não o encontrava quando ia receber o aluguel. Precisei recorrer à firma onde ele trabalhava para que me pagasse os atrasados. Pedi a casa de volta e coloquei à venda. Pedi 100.000,00. Perto das outras, a casinha chamava atenção. Na mesma semana apareceu um comprador. Só tinha 90.000,00. Vendi a vista.

Comprei uma Brasília 1976, seminova, contratei um instrutor para fazer três aulas de duas horas por semana durante 30 dias, nas férias de julho. A filha com 14 e o filho com 15 iam juntos. Cada um pegava 15 minutos. Ao final dos 30 dias fiz as provas e passei. Mas, ainda não dirigia com segurança. Treinei bastante nos finais de semana. Os filhos sempre iam e aprendemos a dirigir juntos.

Foto feita pela mãe de alunos do primário, enquanto eu andava pelos corredores, na hora do recreio, em 1978, aos 34 anos. Segundo meu filho, à época, quando eu levantava a sobrancelha direita é que estava em alerta total, ou tinha algo sério sério para resolver!


Publicado por Benedita Azevedo em 27/09/2020 às 18h35
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19/08/2020 00h12
Histórias e fotos- capítulo XVI

Histórias e fotos – capitulo XVI – O primeiro ano após o retorno ao Maranhão.

Início do ano letivo de 1977. Jane e Rogério foram matriculados na oitava série. Foram meus alunos nas aulas de redação. Eu amava dar aulas para as quintas séries. Eu fizera o “Encontro de casais com Cristo” e estava com as músicas religiosas na cabeça. Após terminarmos as aulas, as crianças guardavam o material e catávamos antes de eu sair. “Maria de Nazaré”, “Amar como Jesus amou” de Padre Zezinho eram as preferidas. No período da manhã, lecionei no Ronald Carvalho e no ITA, no primeiro semestre.

Dia 08 de junho, recebi o memorando para comparecer ao Departamento de Organização escolar para tratar de assunto de meu interesse. Fui aprovada e nomeada a partir do dia 1º de julho de 1977. “Centro de Ensino de 2º Grau” no cargo de Professor Secundário, Nível “12”, Lotada na Secretaria de Educação e exercício no município de São Luís. Em agosto comecei a lecionar no Centro de Ensino de Segundo Grau “Gonçalves Dias”, 16h semanais no turno da noite.

Ainda no mês de agosto fui convidada pelo diretor do marista, a coordenar as 8ª séries. O irmão Ovídio ia de férias para a Espanha e só voltaria em dezembro. Falei que tinha aulas em dois outros colégios. Ele perguntou quanto eu ganhava nos dois. Fizemos as contas. Era metade do que eu ganharia na coordenação.

Ele disse que estava gostando do meu trabalho e pretendia que eu ficasse em horário integral no Colégio. Parecia um sonho. Fui às duas escolas. Contei a proposta que tinha recebido e que gostaria de aceitar, pois seria menos cansativo para mim, trabalhando no mesmo colégio. Os dois entenderam e me desejaram boa sorte.

Passei a ganhar pelas 15h nas quintas séries. 5h para as aulas de redação e 20 horas pela coordenação das cinco oitavas séries. Horário integral. Eu chegava ao colégio às 6:45 e saia às 17:00h. A partir de agosto, passei a trabalhar mais 4h aos sábados pela manhã, na coordenação da “Área de Comunicação e Expressão”-Reunião com todos os professores de português e inglês, para planejamento das aulas da semana. Então minha carga horária no Marista era de 44h semanais e no Estado 16h. Somando 60h aula por semana.

Fiz um projeto para as aulas de redação. Faríamos uma redação por semana. Em todas as aulas eram sorteados cinco alunos para ler sua redação, valendo de 0 a 10, pelo conteúdo. Quem não fizesse ficava com 0. Cada semana eu recolhia as redações de uma turma para correção também da ortografia. Ao final do ano, uma das notas da matéria era do relatório com todas as redações feitas durante o ano.

Passando a trabalhar a noite, ficou inviável permanecer morando tão longe dos colégios. Os filhos já tinham se adaptado à casinha e não queriam mudar. Queriam que eu comprasse um carro. Mas, eu teria de aprender a dirigir primeiro, para depois comprá-lo. Esse projeto foi adiado para as férias. Eu compraria o carro e aprenderia a dirigir diretamente nele.

O importante era que em sete meses em São Luís, eu já estava trabalhando o máximo que podia no melhor colégio do Maranhão e estava me saindo muito bem. A coordenação das oitavas séries já fora uma conquista pela minha maneira de trabalhar. Estávamos morando em uma casa nossa, totalmente paga com o dinheiro do meu trabalho. Sem depender, nem dever a ninguém.

Esta foto foi feita por uma aluna, com uma maquininha portátil, com poucos recursos, na reunião dos pais de 200 alunos com o auditório do Marista lotado na conclusão do ginásio (as 4 últimas turmas do Ensino Fundamental hoje).

 

 


Publicado por Benedita Azevedo em 19/08/2020 às 00h12
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19/08/2020 00h02
Histórias e fotos- capítulo XV

Histórias e fotos – capítulo XV – Voltando para casa

Após receber o dinheiro da casa, paguei todas as pendências. Cuidei das transferências dos filhos. Peguei meu histórico escolar da faculdade. Procurei a transportadora. Consegui levar a mudança como complemento de carga, pagando bem menos que a mudança individual. Comprei as passagens. Fechei as contas no banco. Marquei a viagem para 17 de janeiro de 1977. Ficaríamos hospedados em casa da minha irmã Raimunda, enquanto encontrasse uma casa para comprar. Poderia ter pedido que ela olhasse uma para alugar. Mas, eu queria comprar uma casa simples, para tomar pé da situação sem desperdícios. Depois faria o que fiz em Itajaí. Venderia e compraria perto de onde fosse trabalhar. Foi uma experiência positiva que poderia ser repetida.

A última semana em Itajaí, morando à Rua José Joaquim dos Santos, 428-centro, foi muito tensa. Todas as responsabilidades de uma empreitada daquela sobre meus ombros. A doença do marido, os filhos adolescentes, a organização da mudança, o trabalho para organizar uma vida partindo do zero, outra vez. Agora, pelo menos levava um pequeno capital, fruto do meu trabalho, que daria para comprar uma casinha simples, provisoriamente.

Ao chegar a São Luís, providenciei cópias do currículo, com a ajudo do meu cunhado e levei ao Batista, Marista e ao ITA (Instituto Tecnológico da Aprendizagem). Confirmei a inscrição para o concurso do Estado. Precisava apresentar a documentação. Apresentei todos os cursos de extensão universitária que fiz durante a graduação, oferecidos pelo diretório acadêmico da FEPEVI.

Dia dez de fevereiro fui convocada pelo Batista para um teste. Fui aprovada. Entretanto, na hora de assinar a carteira de trabalho, não concordei com os métodos de controle do professor pelos alunos. O grupo de alunos a quem eu ministraria aulas de recuperação até março, avaliaria minhas aulas em reunião com o diretor, aos sábados. Não concordei. Aqueles alunos que não conseguiram ser aprovados com as aulas do ano inteiro não teriam condições de avaliar minhas aulas. Preferi aguardar outro trabalho.

Saí do Batista e fui ao Marista saber o resultado da avaliação do currículo. Esperei Irmão Jorge, o diretor à época, na Secretaria. Que já chegou me chamando de catarinense. Contei o acontecido no Batista. Ele perguntou quais os professores que assistiram a minha aula de avaliação? Falei o nome. Ele disse que aqueles professores lecionavam também no Marista.

Pediu à secretária o horário de 1977. Disse-me que iria me dar uma oportunidade. Eu daria aulas de português em três quintas séries a tarde e de redação nas cinco oitavas pela manhã. Mas, se eu me saísse bem, poderiam surgir outras vagas. Entreguei a documentação que preparara para o Batista. Estava aliviada. Já era um bom começo, 20 aulas por semana.

Dali fui ao ITA (Instituto Tecnológico de Aprendizagem) de Terezinha Rego. Encontrei na coordenação, Maria José Natal, que fora colega de trabalho, na Casa Xavier, quando eu era balconista. Foi aquela alegria. Ela me apresentou à Professora Terezinha Rego. Consegui aulas de português em duas turmas de secundo grau. Oito aulas por semana pela manhã.

O Irmão da Maria José era dono de uma escola. Ela me deu o endereço e telefonou para ele. Fui lá. Fiquei com duas turmas de português pela manhã, mais oito aulas por semana. Fechado o horário da manhã. Naquele dia, ao sair do Batista, peguei um ônibus no João Paulo, saltei na Praça Deodoro e fui ao Marista. Saí do Marista e fui ao ITA, em frente ao ginásio de Esporte Costa Rodrigues e depois, ao Colégio Ronald de Carvalho na Rua dos Afogados. Agora era só aguardar o resultado do Concurso do Estado.

Comecei a procurar casas. Perto da casa da minha irmã. A sogra dela e os cunhados todos moravam naqueles conjuntos. O dela já era o IV. Demorei um pouco a encontrar. Com o dinheiro que levei de Itajaí, quarenta mil, comprei uma no I conjunto, não germinada. Ela estava soltinha. A última de uma fileira de casas geminadas. Paguei trinta mil a vista. Com o dinheiro que sobrou fiz uma reforma e construí uma sala de jantar de 16m², um quarto de 12m² e uma cozinha.

Foi um alívio quando mudamos. Minha irmã, coitada com a casa toda entulhada com nossas coisas por três meses. A Jane que a princípio não gostara da casa, ficou contente com o resultado da reforma. Escolheu o quarto da frente onde era a cozinha. Rogério ficou com o outro da frente. Foi tirada uma parede e a salinha dobrou de tamanho com o quarto de trás. Como tinha terreno nos fundos fiz meu quarto, a sala de jantar e a cozinha.

Rogério, aos 14 anos fez toda a instalação de luz. A casinha ficou simpática!

Aqui postei o diploma da faculdade, o certificado de segundo grau e diploma do Primário, no Grupo Escolar Gomes de Sousa, assinado por D. Santinha, Anozilda dos Santos Fonseca, que foi minha primeira professora.

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Publicado por Benedita Azevedo em 19/08/2020 às 00h02
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18/08/2020 21h22
Histórias e fotos- capítulo XIV

Julho de 1976. Ao retornar do Maranhão encontrei o marido e os filhos felizes e com uma surpresa. Amilcar mandara fazer o muro da frente e a calçada ao redor da casa. Ele saiu com os filhos para fazer compras e realizou todos os desejos deles. A Maria José fez bolo e tudo na minha volta.

Contei as novidades sobre a viagem e todos ficaram animados. Prenúncio de um semestre cheio de trabalhos, mas, com objetivos certos. Visitei Dona Onadir Tedéu que também vibrou, principalmente, pela possibilidade do concurso para professores. Lamentou me perder como profissional da educação.

Visitei minha amiga pernambucana e contei que voltaria para o Maranhão ao final da faculdade e que venderia a casa para entregar as chaves quando viajasse. Ela prometeu divulgar nas escolas. Aproveitei o resto das férias para concluir a área de serviço nos fundos da casa que ficou pronta e bonita.

Início do segundo semestre. Volta às aulas do primário e do ginásio. As aulas para o estágio. Organização da formatura. Aprovação da beca e algumas substituições de professores.

Enfim, a reta final da graduação em Letras. Às vezes nem eu acreditava que conseguira. Foram tantas barreiras ultrapassadas. Tantas responsabilidades! Mas sempre com um objetivo a seguir. Tantas noites insones fazendo trabalhos extras para complementar o orçamento. Uma vida de luta cheia de altos e baixos, mas, estava a um passo do ponto pré-estabelecido há seis anos.

O problema da erisipela na perna do Amilcar se agravou. Levei-o para o hospital. O médico disse que era uma doença difícil de debelar. Passou dois dias até a febre passar. Os remédios para essa doença eram antibióticos muito caros. Ele não poderia ficar sozinho. Precisei tirar uma licença de 30 dias para cuidar dele. Não receberia o salário do ginásio.

Telefonei para Ramiro, irmão do Amilcar comunicando que ele estava de volta e muito doente. Ele perguntou se eu estava precisando de alguma coisa. Falei que se ele pudesse ajudar com os remédios do irmão eu agradeceria. Só enquanto eu estivesse de licença sem remuneração no ginásio. Ele disse que telefonaria para os irmãos e me enviaria o salário que não recebi.

Em outubro, a turma de 3º ano de Letras, como era tradição, ofereceu um jantar de despedida aos formandos.

Afinal tudo pronto. A colação de grau aconteceu dia 10 de dezembro. No dia 11 o baile de formatura. Como pretendia estar em São Luís antes do dia 30 de janeiro, tive de correr para conseguir a documentação, o registro do diploma e a carteirinha do MEC.

Dia 04 de janeiro estava tudo pronto. O que algumas pessoas consideravam quase impossível. Deu muito trabalho. Estive em Florianópolis quatro vezes, em duas semanas. Consegui tudo sozinha, sem pistolões.

O meu argumento era que eu precisaria está no Maranhão, em janeiro, com toda documentação para fazer o concurso do Estado e começar a lecionar português nas escolas particulares.

A casa que já estava apalavrada com um comprador não deu certo. Tinha sido avaliada em 100.000,00 e ele ofereceu 45, argumentando que eu não teria tempo de vendê-la por mais.

Não aceitei. Fui à Secretaria de Educação oferecer para o pessoal. Ninguém estava precisando. Fui até o colégio São José. Falei com a Irmã Adelina, a diretora. Contei tudo. Que tinha um concurso a fazer em janeiro. Ela saiu e voltou com a professora Lenir, da quarta série. Tinha sido professora do Rogério.

- Conta para Ela o que acabou de me falar!

- Dona Benedita, é incrível! Eu tinha acabado de dizer à irmã que estou procurando uma casa para deixar de pagar aluguel. Eu posso ver sua casa? – Claro!

- Irmã vamos lá? Eu lhe trago de volta. Só queria a sua opinião. Disse a professora.

Mostrei a casa. As duas nem acreditavam que a casa fosse tão boa! A professora tinha exatamente o valor da avaliação. Mas, teria de fazer a documentação. Como eu ainda devia 10 parcelas do terreno negociamos. Ela me pagaria 95.000,00 e assinaria 10 promissórias do terreno, diretamente ao escritório do loteamento.

Agora sim, poderíamos quitar todas as nossas pendências, contratar a mudança, comprar as passagens e partir de volta à terra natal.

Estas fotos são da missa e colação de grau do curso de Letras, em 10 e 11 /12/1976. Éramos 30 alunos, somente três homens!


Publicado por Benedita Azevedo em 18/08/2020 às 21h22
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